El miedo es una emoción que experimentan todas las criaturas. Esta emoción se ha ubicado entre las emociones negativas, pero, lo cierto es que las emociones no son positivas o negativas, buenas o malas. Todas la...

     En los últimos años se ha popularizado la frase: “las escuelas matan la creatividad”. Sin embargo, es importante hacer una pausa y reflexionar sobre esta temática.

     El concepto de creatividad se ha reducido...

Sistema Integral para leer y escribir

      El sistema consiste en un conjunto ordenado y articulado de estrategias metodológicas y de recursos didácticos que se organizan de lo más simple a lo más complejo:

a, e, i,...

La caja de la rabia es una técnica empleada para controlar las rabietas de los niños. Sin embargo, su empleo resulta perjudicial para el manejo y la canalización apropiada de las emociones.

Esta técnica se basa en el cuento i...

En los procesos de enseñanza y aprendizaje es determinante el desarrollo de competencias lingüísticas como hablar, escuchar, leer y escribir. Los ser humanos contamos con predisposición para adquirir el lenguaje oral de mane...

En la actualidad los dispositivos móviles son herramientas valiosas. Su pequeño tamaño y las múltiples funciones que realizan, los han convertido en accesorios populares que facilitan la cotidianidad de las personas. Pero su...

Publicado en la Memoria del XIV Congreso Latinoamericano para el desarrollo de la Lectura y Escritura

Resumen

Para aprender a leer y escribir se requiere de diversas destrezas que se correlacionan y se afectan de manera signif...

  La naturaleza en su creación, parte de lo simple hacia lo complejo buscando la adaptación de los organismos. Desde el comienzo de la vida ha procurado la evolución de la especie para su permanencia y proliferación. La espe...

La disgrafía consiste en dificultades en el aprendizaje de la escritura. Se presentan características como manejo incorrecto del lápiz, postura inadecuada y pueden requierir más tiempo de lo esperado al escribir. Además, la...

El lenguaje se incorpora desde la infancia, donde aparecen las primeras representaciones simbólicas, permitiéndole captar la realidad. El vocabulario que se emplea con los niños es determinante en la construcción de la ident...

El ser humano posee un cerebro con una enorme capacidad de adaptarse a las necesidades y condiciones del ambiente. Esta característica conocida como neuroplasticidad permite que el individuo modifique sus esquemas cerebrales...

Las emociones son esenciales en el desarrollo, sin emoción, no hay motivación ni aprendizaje. Además, son fundamentales en la vida de las personas y en los procesos educativos, puesto que “la cognición y la emoción se afecta...

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